英会話勉強法のお気に入りが見つかる！

「感謝」を使えば、ほのかな信頼関係が生まれ、相手が気軽には断りにくくなる。

 

利用 “ 感谢 ” ， 能 让 对方 隐约 产生 信赖 意识 ， 从而 难以 轻易 拒绝 。
Lìyòng “ gǎnxiè ” , néng ràng duìfāng yǐnyuē chǎnshēng xìnlài yìshí , cóngér nányǐ qīngyì jùjué .

「この机、移動して」
“ 把 这 桌子 搬走 。 ”
“ Bǎ zhè zhuōzi bānzǒu . ”

 

何かをお願いするとき、普通はこのように自分の頭の中にある言葉を伝えます。

でも、このときに相手の頭の中を想像するのでした。

 

このように直接的にお願いするのでは、「めんどうくさい」とか「どうして私がしなくてはならないのか」とか思うかも知れません。

でも、そこに「感謝」を加えます。

それも、普通は何かお願いをして、してくれたあとに「ありがとう！」ですが、ここでは先に「感謝」してしまうのです。

 

この「感謝」という切り口は、みなさんもよくご存知だと思うので、例文だけをご紹介します。

「この机、移動して。ありがとうね！」
“ 把 这 桌子 搬走 。 谢谢 啊 ！ ”
“ Bǎ zhè zhuōzi bānzǒu . Xièxie a ! ”

「荷物を２階に運んでください。ありがとう！」
“ 请 把 货物 搬到 二楼 。 谢谢 ！ ”
“ Qǐng bǎ huòwù bāndào èrlóu . Xièxie ! ”

「ゴミを捨ててきてください。ありがとう！」

“ 请 把 垃圾 扔 了 。 谢谢 ！ ”
“ Qǐng bǎ lājī rēng le . Xièxie ! ”

「明日までにご返信ください。ありがとうございます！」
“ 请 最迟 在 明天 答复 。 谢谢 ！ ”
“ Qǐng zuìchí zài míngtiān dáfù . Xièxie ! ”

 

７つの切り口（“突破口”）は今回が最後でした。

次回からは第1章のまとめです。

ここまで読んでいただいてありがとうございました。

次回からもどうぞよろしくお願いします。

いつもありがとうございます。

 

（画像はより拝借しました。）

 

３つのステップ

ステップ１　「自分の頭の中をそのままコトバにしない」
ステップ２　「相手の頭の中を想像する」
ステップ３　「相手のメリットと一致するお願いをつくる」

步骤 1   不 直接 说出 自己 的 想法
Bùzhòu 1   Bù zhíjiē shuōchū zìjǐ de xiǎngfa
步骤 2   揣摩 对方 的 心理
Bùzhòu 2   Chuǎimó duìfāng de xīnlǐ
步骤 3   考虑 符合 对方 利益 的 措辞
Bùzhòu 3   Kǎolǜ fúhé duìfāng lìyì de cuòcí

７つの切り口

① “ 投其所好 ”
① “ tóuqísuǒhào ”
② “ 儆其所恶 ”
② “ jǐngqísuǒwù ”
③ “ 选择 的 自由 ”
③ “ xuǎnzé de zìyóu ”
④ “ 被 认可 欲 ”
④ “ bèi rènkě yù ”
⑤ “ 非 你 不可 ”
⑤ “ fēi nǐ bùkě ”
⑥ “ 团队 化 ”
⑥ “ tuánduì huà ”
⑦ “ 感谢 ”
⑦ “ gǎnxiè ”

Daily Report 2019/1/9

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【今月の必ずやること】

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☆洋楽を50曲暗記を完了している

☆Y3の申請を完了している

☆TOEICの新問題集を２周し終えている

☆単語帳を３周し終えている

☆佐藤しょ～おんさんの過去ログをNo.2000まで読了している

☆脳科学を毎日確認し、Week２まで確認を終えている

☆来年度の夢との目標と行動計画を立て、実施し始めている１/7 ～

 

 

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【今週の必ずやること】

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□洋楽を30曲暗記を完了している（＠1）

□過去ログを1000まで読了している

■単語：600点パート まで完了している（＠４）

□単語：700点パートまで確認を完了している（＠10）

■TOEIC問題集1周目を完了している

□金田さんのメルマガを6号まで読了している

□しょ～おんさんのメルマガを1000まで読了している

□日報と音声を７日間提出している

 

 

▼今日の学び

(1)今日のテーマは何ですか？

「若い頃の夢を思い出そう！」

←若い頃に思っていたことが本物のやりたいこと

→大人に思っている夢は、打算が入っていることがある

 

(2)音声の内容に該当する、過去の経験があれば書いてください。

・○○だからこれをやりたい、と思って始めたことは続かなかった。途中で諦める。追い込めない。

 

(3)今後改善すべきと思うこと、取り組むことを書いてください。

・若いときに思っていたやりたいことを書き出す

 

(4)そのための今日にもできるベイビーステップを書いてください。

・（３）をノートに書く→OK！

 

 

▼今日やったこと 

～おしごと～

・勤務時間＊休み！

・日報返し＊完了！

 

～English～

1.楽しむ

【心がけ】:完了！

・願望が達成しているところを妄想してワクワクしている！やった～！！

 

2.習慣化

・日報をブログに投稿完了している（30ｍ）@夜:完了！

  

3．暗記力

・洋楽の暗記を完了した＠１曲（60ｍ）：完了！

-聞いたり、歌ったりした：完了！

「We are the champion/Queen」

■昨日の課題

＊早口部分のところがついていけてない。日本語の意味もぐちゃっとしている。

←腹落ちしていない

→英語の歌詞を確認する、日本語の意味を確認する、音楽を聞くーあわせて歌うを繰り返す

（できるまで）⇨完了！

■今日やったこと

＊歌う×10

＊暗記率：９５％

＊ほとんど日本語の意味も英語の歌詞も入って、自然とアカペラで歌えるようになった！

あとは、「I’ve had my share of sand and kicked in my face」、「But I’ve come through」、「I consider it a challenge before the whole humanrace, and  I ain’t gonna lose」の部分が弱い。

←英語歌詞を覚えていないから、スピードについていけていない。

→英語歌詞を覚える。リズムに乗せずに淡々と。徐々にリズムに乗せていく（明日）

 

「Somebody Love/Queen」

■昨日の課題

→変則的な動きをするから、音楽なしでリズムをとって練習する。⇨やってみたが、リズムがあったほうが覚えやすそう。

→音楽のリズムは分かっているので、歌詞のはめ方を確認する。

■今日やったこと

＊暗記率：2５%

＊歌う×５

＊音源を変えて練習した。Liveの音源だと自由に歌っていて音ハメが難しい。２０１１リマスターアルバムの音源を使ったが、比較的整ったリズムで歌っているので、練習しやすい。

最後は、ライブの音源で思いっきり歌いあげたい！

 

 

-歌詞をノートに書き、日本語の意味を腹落ちさせている：２／3完了！

「Don’t stop me now/Queen」

⇨残りは明日書き写す！

 

・リアル英語の暗記を完了した

-SNSより：完了！

＊Instagram Only in Japanより→写真投稿します

 

 

4.耳強化

・3秒よみを完了した：完了！ 

-TOEIC至高の問題集　パート２×１

＊写メ送ります

 

5.ネタ力＆自分の考えを言う力をつける

・（昼）ＴＥＤをみることを完了した/20m：完了！

◆テーマ： My journey to thank all the people responsible for my morning coffee | AJ Jacobs

 

 

◆感想

私たちが日常過ごせていることが、どれだけの人の助けがあり、奇跡的なことなのかがわかる。

「感謝しているふりをしていたが、いつの間にか、心から感謝していた」というプレンゼターの言葉が印象的だった。

自分以外のものに感謝することは、時間の余裕を作ることになり、それが心の余裕に繋がる。

それが、調和の世界に自分を置くことができるのではないかと考える。

感謝することは、一瞬自分以外のものに意識を向けること。それは、１０秒にも満たないかもしれないが、このちょっとした時間を作っていきたいと思った。

 

 

6.発音&口の筋肉強化

・アイウエオ体操×30、ねばねばアイウエオ体操×30完了した（8ｍ）：完了！

・ペンホールド完了していた（6ｍ）：完了！

・早口言葉×５を５回ずつ完了した：完了！

 

7.TOEIC＆TOEICスピーキング

・腹落ちシャドーイング＆音声録音した＠パート６：完了！Q143−146

＊experience の発音をしっかりとできるようになった！

＊原稿を見ずにシャドーイングをしているとき、日本語字幕が頭の中にしっかりと浮かんでいた。やったあと、すごく達成感があった！

 

 

 

8.エネルギッシュトレーニング【腹式呼吸】

・秋武さんの動画を見てトレーニング完了した（朝30ｍ）:完了！

・普段の会話で意識できていた:完了！

・英語を話すときに特に意識した:完了！

 

9.Platinum

・TEDの暗記を完了した:完了した！

＊００：41～００：45の部分の暗記が完了した！

＊暗記率：１００％

・TEDのシャドーイングを完了した×５：完了した！！

・前向きになれる格言orフレーズを暗記した：完了した！

 

 

～Ballet～

1.楽しむ

【心がけ】:完了！

・理想の体型で理想の踊りをして、コンクールで１位になっている自分を想像して、気持ち良い気分に浸っている！うは～

 

２.基礎トレ

【柔軟性強化ストレッチを完了した】：完了した！

・膝裏ストレッチ

・お尻周りストレッチ

・股関節周りストレッチ

・開脚

・肩周りストレッチ

 

【筋トレを完了した】：完了した！

・インナーマッスル腹筋×10

・バレエ背筋×10

・逆さ腕立て伏×30

・足裏筋トレ

・足の付け根筋トレ×各10

・後ろ脚上げ筋トレ×各10秒

・Yukiさん筋トレ

・中川さん式筋トレ

 

 

 

～人生を豊かにエネルギッシュに生きる～

・お家の環境を整えた：空気の入れ替え、お風呂の水抜きを完了した！

＜空気の入れ替え、トイレ掃除、お風呂の水抜き＞

・お風呂に入った：完了した！

・歯を磨いた：完了した！

 

 

■英語学習のなかで要改善と感じたことは何か？そのための対策は？

・洋楽：早口で進むパートが弱い。

←考えながら歌っている。そうすると、テンポについていけず、置いていかれる。

←英語の歌詞を完全に暗記していない。腹落ちが今ひとつになっている。

→腹落ちをしっかりして、英語歌詞を完全に暗記する。そこから、リズムに合わせていく。

 

■昨日より、英語学習のなかで成長を感じたことは何か？

・英語のリズムを自然なに取れるようになってきた！ネイティブっぽく口から出るとめちゃくちゃ嬉しい！

以上です！

 

終わり

今日もよく生きました～

 

*･:.｡..お世話になっています･*:.｡

 

 

 

*･:.｡..ブログランキングに参加しています･*:.｡

 

 

初めまして、渡邊　香澄（わたなべ　かすみ）です。

北海道・札幌市在住の29歳です。

 

 

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スキット・イングリッシュとは？！
スキット（寸劇要素）を取り入れた、今までにない英会話勉強法。
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①英語に対する恥ずかしさを克服し、楽しんで学ぶスタイル
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徐々に英会話に慣れていくことで、
「半年で積極的に英語が話せるようになる！！」を実現していきます。

 

 

まずは「道案内の英会話」からゆっくり学んでいきましょう。

どうぞよろしくお願いいたします。

【経歴】

小学生の頃、当時通っていたピアノ教室の先生の勧めで、カルミナ・ブラーナにコーラスとして出演。
ラテン語の歌唱に戸惑うも、この経験から「分からない言語でも、相手に伝えようとするハートと積極性で、人に感動を与えることができる」ことを学ぶ。

高校時代、所属していた英語研究会で「英語劇・シンデレラ」と出会う。
他薦でシンデレラに決まったものの、
当時はシャイで、間違えるのを恐れるビビり女子だった私。

自分なりに読み上げたものの、顧問の先生から言われた言葉に衝撃が走る。

「もっと抑揚をつけて！もっと楽しそうに言うんだよ！
魔法で美しいプリンセスに変身したシンデレラの気持ちになって、身体と心でうんと表現してごらん！」

普段、教科書中心の英語しか勉強してこなかった私にとって、
【自由に表現できる英語】との出会いは、感動モノだった。

大学では、高校時代の流れで英語ミュージカル（行事）に4年間携わり、オーストラリア人の監督の元で【ネイティブ英語による演劇指導】を受ける。

オールイングリッシュで歌唱・演技・ダンスを習得し、４年次には運営にも携わる。

大学卒業後は国内航空会社に就職し、国内線の客室乗務員として乗務。

現在はホテルでフロントマンとして勤務する傍ら、

・演劇・英語表現法の経験
・10年以上の接客・販売現場経験

これらを活かし、
【スキット・イングリッシュ】を広める活動を行なっている。

よろしくお願いいたします＾＾