「自宅英会話」が日本を変える
こんにちは!
横浜市泉区の
こども英会話教室
ハッピーコアラのMariです。
念願だった自宅英会話教室を開こうと思い、最初に決めたのが教室名でした!!
コアラと言えばオーストラリア!!
もうかれこれ13年前。。。
幼い長女を連れて家族3人で移住し、
だーれも知り合いのいない土地で
家を探し、お友達つくり、
4歳になったら幼稚園に通わせ、
地域のイベントに参加したり、
よい出会いがたくさんあり
お友達もできて
ホームパーティを主催したり、
そのうち次女が生まれ、
4人家族になり。。。
我が家にはとても思い入れの強い国が、オーストラリアなんです
人が優しくて、自然が多く、
ゆったりと時間が流れるとても素敵な国です。
そんなオーストラリアにちなんだ教室名にしたいなぁ。と思ってハッピーコアラにしました!
オーストラリアでは保護区にいくと
コアラを抱っこさせてもらえるんです
結構重い!!
意外なことに爪がするどくて痛い
でもちょう超おとなしくて
抱かれたらそのままの姿勢でいつまでもじーーっとユーカリを食べています(笑)
かわいかったなぁ。
自宅英会話がいま一つブレイクできないたった一つの理由
こんにちは(^^)
愛媛の田舎で２歳児の子育てをしながら
小さな自宅英会話教室をしている
ナナと言います。
私は以前関西で14年ほど
英会話講師として勤めていたのですが、
今、自分のスクールを立ち上げて、
同時に我が子にも英語を！
と意識し始めて思うことは、
『あの頃の私、甘かった…
』
』です。。
当日わりと『スパルタですね』と
言われる講師で、あれこれ情熱を持って
やっていましたが、
それは年中クラス以降くらいの事…
ベビークラスちゃん、未満児さん、
年少クラスさんくらいにはどこか
『英語を好きになってくれればいい。今はまだ素地を作る段階』
という考えがあったように思います。
今振り替えって、０歳から本気コースで
良かったな、と思いました😎
今自分の子供を０歳から見ていて、
赤ちゃん時期の学びの能力の高さには
驚愕します。
（たぶんお母さんは殆どの方がそうかな？）
同時進行で年長さん～小学校高学年までの
生徒さんを教えているので、
余計に差が歴然です。
うちは、日本語、英語、スペイン語で
子育てしているのですが、
０歳～１歳半くらいの間に聞いていたで
あろう事を、ある日突然言い出しまして！！
（『アポー』って言った！！わー！
すごい！！程度の事ですが(笑)
で、ここまでなら今までの英会話経験でも
同じですが、そこからも毎日
ナチュラルスピードの英語（日本語も、
スペイン語も）で毎日話し続けた結果、
２歳１ヶ月の今、ナチュラルスピードで
かなりの事を理解するようになっています。
そればかりが、
昨日は今まで靴が履けない時など
『Mamita,.help!』
とだけ言っていたのが
『Give me a help!』
等という、どこの動画で覚えてきたのか？
自分でインプットする力もつけています。
ある一定のインプットの後は、自分で応用、
吸収する力がつくんだろうな、というのが
息子を見ていてよくわかります。
続く
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ご訪問ありがとうございます。
本日は雑談をいたします。
いやーもう可愛いんですよ！
孫が！
もしこの子が他人の赤ちゃんで電車に乗ってても絶対「可愛い！」と思う自信があります(笑)
孫をさんざん抱っこして「腰痛いわー！」って寝込む間もなく、
翌日には仕事をしまくってる！
私という、おばーちゃん(！)の「自分スタイル」だなーっとしみじみ思います。
昔も今もそれぞれの年代にそれぞれの忙しさがつきまとう。
若い時は友達や彼氏との付き合い、
その後は仕事が忙しく、
そのうち結婚する人もいる。
仕事で責任が増す人もいれば、
家事や育児にも追われる人もいる。
孫の世話や親の介護がある人もいる。
忙しくない人ってほとんどいないですよね！
あれがしたい、これがしたいと思っても
あっという間に時が流れて、あれ？また1年が終わってしまった！
私にも、去年できなかった事はたくさんあります。
ただ、自分自身の学習に関しては、あれもできたし、これもできた！と大満足です。
早速、1月半ば迄に済ませることが2つあります。
1つ目は、パソコンのエクセル学習。
データベース機能を仕事でさくさく活用できるレベルになりたいのです。
2つ目は、BALATSの学習。
BULATSは、英語でのコミュニケーション能力を測る試験です。
その試験に則した模試を解いています。
模試を解くことで「話す」「聞く」「読む」「書く」の全てのスキルを測れ、伸ばせます。
必ず、2つとも1月半ばに終わらせることができます。
なぜ「必ず」と断言できるのかというと、
私はいつも「ページ計画」を立てるからです。
その学習を、いつ終わらせるのか？を決めて、テキストのページを割り算します。
全48ページを半月で終了したいなら一日約3ページ。
1月5日は1〜3ページをする。
1月6日は4〜6ページ、1月7日は6〜8ページ。
1月8日は休みなので、多めに8〜11ページ。
1月15日に終了するように、ページの片隅に1/5、1/6…と日付を書き込みます。
例えば、1/5と書き込んだページは1月5日に必ず全部学習します。
設定学習はスマホのアプリでできますが、テキストのページ学習はアナログが一番だと思います。
必ずクリアするためには、厳しすぎるページ計画は駄目です。
がんばってできる程度で、余裕のある計画を立てます。
例えば、お正月三ヶ日はきっぱりしない。
休日計画の4ページは、余裕があれば5ページ以上する。
ページ貯金ができたので、翌日は2ページでよし！
ページ計画を立てていると、自分の速度と達成率がわかります。
遅れていても一目でわかるので、無意識に追いつこうとします。
無計画だとぼーっと過ごすかもしれないですが、ページ計画のおかげで「あっ、せめて今1ページやろう！」となります。
パソコンと英語という、違った分野の組み合わせをするのも継続するコツの一つです。
この「ページ計画」でTOEIC等の学習も必ず達成しました。
1月半ばにエクセルとBALATSが終われば、1月16日からは、パワポの学習とe-mail writingの雛形作りをします。
恥ずかしながら、パワポは初心者ですので、「初めての…」みたいな基礎本を買いました。
e-mail writingは仕事でネィティブ 講師に送信するメールのテンプレートをいくつか作ります。
膨大なe-mailの中から規則性を見つけてテンプレ化するつもりです。
数々の送受信を紙ベースにして小冊子を作成しました。もちろんページをふってます。
これは仕事にも役立つし、English Room Friendsで開講中の「英会話スクール勤務」の方々向けのコースの教材にもなります。
パワポとe-mail は1月31日に完了予定です。
1月中に、エクセル応用、BALATS模試、パワポの基礎、ビジネスe-mailのテンプレート、この4つを完了します。
こんな風に学習計画は目標完了日に必ず達成できます。
English Room Friends
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あなたとお会いできるのを楽しみにしております。
インストラクター 藤川 裕子
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